Een leesles aan de hand van een ultra moderne aanvankelijk leesmethode. Een les op een doordeweekse dag op een gewone basisschool. Een zeer ervaren leerkracht voor groep 3. En toch hebben de kinderen nauwelijks gelezen. Hoe is dat mogelijk? Omdat het niet in de handleiding van die ultramoderne aanvankelijk leesmethode…
Iedereen weet het: goed teksten kunnen begrijpen is cruciaal voor schoolsucces en het latere maatschappelijk functioneren van de leerling. Maar hoe zorg je nu dat kinderen voldoende vooruitgang boeken bij begrijpend lezen. Close Reading is een in Amerika ontwikkelde aanpak die teruggaat naar de kern: het lezen zelf! In Amerika…
In het boek ‘Teach like a champion’ van Doug Lemov staan 49 technieken om effectiever les te geven. De eerste techniek in het boek heet Weet niet geldt niet. Een paar weken geleden hielp ik een leerkracht met een les voortgezet technisch lezen. Ze hanteerde heel duidelijk, bijna onopvallend deze…
Tot ruim een jaar geleden zag ik ze nergens. Plotseling waren er wisbordjes. Als bij toverslag! En niet veel later werden door leerkrachten tijdens mijn klassenbezoeken ijslollystokjes en een bekertje gebruikt. En zeker niet her en der..…nee, ik zie de vraagstokjes de laatste tijd overal. Prima, denk ik! Wél even…
Kleuterjuffen nemen deze weken voor een aantal kinderen een moeilijke beslissing.: door naar groep 3 of doorkleuteren in een speelse omgeving. Onderzoek leert dat doorkleuteren geen positieve effecten heeft op de cognitieve ontwikkeling. Helaas, ik denk dat kleuterverlenging wel kansrijk is. Doorkleuteren mag daarentegen niet het probleem van het kind…
Tijdens de NOT, januari 2017, had ik drie nieuwe methodes voor voortgezet technisch lezen verwacht. Helaas bleef dat beperkt tot één methode. Hierbij een overzicht. Wat is er op dit moment bij de verschillende uitgeverijen? En wat is mijn advies. Uitgeverij Malmberg ’s Hertogenbosch Lekker Lezen Deze methode wordt niet…