Bij goede contacten tussen school, kinderen en ouders heeft dat positieve effecten op de ontwikkeling van het kind. En voor de school: hogere opbrengsten, een opgewekt schoolklimaat en ambassadeurs voor je school. Maar dan moeten we ouders wel serieus nemen.
Bijna twee geleden ben ik gestart met ‘Zo maar een tekst’.
Veel leerlingen hebben hardnekkige problemen bij het vlot uitvoeren van basisbewerkingen. Deze tekorten hebben een negatieve invloed op rekenvorderingen in de bovenbouw.
Dit is een gloednieuwe methode van Noordhoff, de opvolger van Timboektoe. Overige methodes laten nog even op zich wachten, maar Flits is wel al op de markt. Ik vind het een veelbelovend pakket. Noordhoff doet er van alles aan hun mooie methode in de markt te zetten. Bijv. doordat jullie…
Naar aanleiding van o.a. het televisieprogramma “de Monitor” is er een levendige discussie ontstaan over het gebruik van kleutermethoden.
Investeren in educatie aan jonge kinderen loont.